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最近看到个问题：三岁孩子可以玩Switch吗？
作为奶爸和20多年全平台制霸的游戏玩家，我还是非常了解各种游戏的，也早就在用游戏带娃了，也经常和孩子一起玩游戏，开心快乐。
家里大的6岁了，玩游戏年龄3年，也没有什么游戏成瘾一说，我没有限制她玩游戏，每天回家还是书包一甩出去和小伙伴玩了，游戏对于她来说只是个普通的玩具而已。
游戏机和游戏这东西其实也是正经的儿童玩具，是欧美家庭标配，不是什么碰不得的洪水猛兽。
只是很多国内长辈和家长不了解游戏，也不知道很多游戏的实质内容，更不懂游戏分级，还把成瘾性很重的一些国产手游给孩子玩，这是不合适的。
但日常玩一玩合适的游戏其实是有利于孩子身心健康发展的，这里分享一下我自己的经验。
重要的事情说在前面：要根据孩子智力和肢体协调性的情况选合适的游戏。
可能新手父母不太了解三岁孩子的特性。三岁之前是玩不了什么游戏的，这个阶段孩子的手眼协调性并不高，对于需要精细操作的手柄掌控能力并不强，玩游戏时你会觉得他很笨，而且通常情况下他也不知道在玩什么，也无法理解游戏机制，失败带给孩子的挫败感很强，可能完全找不到游戏的乐趣。
适合他们的是这种。
要玩电子游戏还要看每个孩子的成长认知能力，我带自己孩子还有很多三岁左右的小伙伴玩过游戏，大部分是不知道手柄操作的，甚至无法建立手柄控制与屏幕上画面之间关系的。
我用“魔法”代入了一下体感操作，有些学习能力强悟性高的可以很快理解这种“魔法”的，但大部分也是操作不了，游戏需要精细的手柄按键操作，这是这个阶段孩子没有的。
三岁孩子正处于认知能力发展的黄金期，主要在认知能力、动手能力、运动能力。
通俗来说就是认识这个世界，动手学习了解各种物体之间物理特性的阶段，我觉得是在“学习初级物理”。
比如这个年龄段就非常喜欢扔东西，其实是在看不同物体碰撞后的物理效果，而且你都制止不住。
玩游戏这种电子模拟的形式是不太适合低龄孩子认知学习的，不如去游乐园，去玩泥巴沙子，玩积木，学习认识真实世界的物理特性。
年龄太小的就别带着玩游戏了，会影响孩子对世界的认知，有些能力只能等大脑发育到相应的阶段才能“解锁”，不要强求。
而游戏确实可以培养更高阶的想象力和对抽象事物的认知能力的。
能在虚拟的游戏中找到快乐，我觉得这也是世界上人类独一份的快乐，是人脑抽象思维的一种体现，而抽象思维确实是更高阶的思维，这种高阶思维开发越早越有优势。
比如绘画是平面抽象能力，实质上就是在学习平面几何，而很多游戏我觉得是三维抽象能力，是从三维角度看世界，实质上是在了解立体几何。
所以我并不像其他家长一样不让孩子玩游戏，我是个会主动给孩子找游戏玩的奶爸，我也是非常鼓励孩子玩游戏的。
Switch上有很多游戏是可以给孩子玩玩的，尤其是体感，体感游戏大部分都比较合适。
但我觉得要买点配件增强游戏与真实世界的物理联系，降低认知门槛。
内容最好是合家欢式的大人小孩一起玩的欢乐游戏，有剧情有冲突的最好别接触，孩子晚上会做噩梦。
可以开始玩的点我观察了一下，大概就是能看懂《猫和老鼠》的时候，年龄太小的时候看猫和老鼠会很紧张很害怕，大一点看猫和老鼠会笑起来。
仔细观察一下猫和老鼠不难发现，猫和老鼠里的很多搞笑场景就是各种真实世界物理的夸张表现形式，孩子需要清楚的知道真实世界的物理是怎样的才能从猫和老鼠中夸张的物理效果中体会到笑点。
看猫和老鼠开始哈哈大笑的时候就是现实世界的物理认知得差不多了，抽象认知层面也已经达到玩游戏的基本需求了，可以开始玩一些游戏了。
游戏也不是直接端上去给孩子玩的，我是逐渐带会孩子玩游戏的，是个逐渐熟悉和认识的过程。
下面结合我的理解详细讲一讲。
体感《水果忍者》
体感是最合适的入门，最开始倒不是用Switch体感玩的，是我十年前的XBOX360 Kinect体感在玩水果忍者，这时候家里孩子差不多3岁半的样子。
Kinect最大的优势是无需实体控制器，直接识别身体轮廓并且映射到屏幕上，孩子可以很直观的看到自己的影子，并且用各种动作和姿势去切水果，运动的同时也能增强肢体协调性，还有不错的娱乐性，日常用来消耗她过于旺盛的精力也不错。
一起玩了一个多月，她逐渐理解了体感的这种无实物操隔空作方的式，手和身体的动作越来越精准，这时候可以开始进阶了。
《舞力全开》
肢体大动作精准到位之后可以开始玩有动作节奏需求的体感游戏了。
舞力全开是NS和XBOX都有的体感游戏，XBOX体感需要监测四肢和身体的动作，难度大一些，NS上的手部位置检测操作更简单，更适合孩子玩。
NS的舞力全开音乐也比较全，成人儿童歌曲都有，全家一起玩也很合适。
我家经常全家人一起在跳舞，随便扭一扭都很欢乐。
快乐游戏中孩子逐渐知道身体每个部位该如何摆放到位，如何看自己动作标准不标准，知道怎么样拿高分了。
后来孩子对跳舞也很感兴趣，报了舞蹈班，自己主动要求去的。
今年也有了人生的第一场演出，团体拿了个还不错的奖。
我观察她的动作还是比同龄人更到位的，动作要领学习掌握能力也更快，超越同龄人获得表扬是非常有成就感的，她也挺喜欢而且可以说是享受舞蹈的。
在家玩《舞力全开》算是个启蒙了，也是兴趣开发，我问过她喜不喜欢跳舞，她说喜欢，她想在漂亮的舞台上表演，最爱的是艾莎公主和那首《let it go》，在家可以自己不停地反复跳。
都不用我去鸡娃，她在用梦想自己鸡自己。
而梦想就是从日常吃喝玩乐里逐渐浮现出来的，游戏也是很好的方式，看，合适的游戏很有用。
《马里奥赛车8》《马里奥高尔夫》《马里奥网球》
这三款是非常适合孩子们聚会的游戏，连我自己都很喜欢玩。
那时候看到实体的马里奥卡丁车十分想要，但是太贵了没舍得买，这其实就是玩遥控车，配合Switch的虚拟现实画面娱乐性很强，也很适合孩子。
后来买了两个体感方向盘给孩子玩。
这属于手部的精细操作练习了，如何体感操作方向盘精准控制方向，比手柄更容易，孩子的接受度也更高，也在逐渐适应用手柄操作游戏。
同样的还有马里奥高尔夫、马里奥网球。
都是体感运动类的操作方式，可以更进一步提升手部的精细操作能力。
也可以让孩子体会到挥手的方向和力度与击球之间的关系。
同样建议配上实体附件增强互动感知，可以满足孩子认知需要。
玩游戏娱乐的同时孩子也会对这类户外运动更感兴趣，路过网球场都会喊着去看看，会主动去了解网球规则，这也是个不错的认知和激励。这些也都是适合全家人陪着孩子一起玩的游戏，也可以增加家人们之间的亲密度。
当然，也有一步到位合集的形式，比如《Switch sports运动会》，还有《东京奥运会》，体感的形式，轻竞技类型，和孩子一起玩很有趣，也是认知和身体锻炼。
《健身环大冒险》
“用自己的力量打怪兽”。
这是我观察孩子玩健身环大冒险的感觉，让她知道可以通过自己锻炼和练习不断变强就可打败更强大的敌人。
健身环大冒险游戏规则简单易懂，也确实可以有不错的锻炼效果，而且是真实的锻炼与游戏同步，自己的心肺功能肢体力量与游戏角色共同成长，拟真度很高，也可以给孩子自信。
这样循序渐进的方式孩子玩起来也是比较有意思的，遇到天冷或者阴雨天气孩子没法出去疯跑的时候我会让她在家玩健身环放电。
不过成年人使用的健身环需要的力度较大，建议换成儿童环，3岁孩子可以顺利进行下去，不至于太难让孩子失去兴趣，儿童专环用起来体验会好很多，买孩子喜欢的颜色也有更高的游戏意愿。
玩熟了各种体感游戏孩子差不多4岁的时候就可以开始玩各种手柄游戏了。
Switch上也有很多适合孩子玩学习增强认知，提升想象力和创造力的游戏，我也很喜欢找给孩子玩。
《小猪佩奇》
小猪佩奇动画片本身就是孩子们都喜欢的动画片，熟悉的人物和声音孩子接受度很高。
游戏没有难度，属于探索类型，和动画片是一样提升认知的作用，自己捏脸操作一个人物去小猪佩奇的世界里互动探索，学习知识，参与度更高，印象更深刻，孩子也非常喜欢。
有时候还会去画里面的场景，给小伙伴加不同的装饰搭配，和看动画其实一样，可以增强对色彩线条的把控力，后面去学了一年绘画，老师都说她很有天赋，很有想象力。
小猪佩奇这个游戏也可以较好的让孩子学习使用手柄操作控制，玩了几个月之后可以开始玩操作更复杂的游戏了。
这个时候我给她买了个小一点的适合她手大小的手柄，方便进一步的精细操作，也可以更好的练习手眼一体的协调性。
《布鲁伊》
布鲁伊和小猪佩奇一样，动画片衍生题材，操作熟悉的动画人物探索世界。
布鲁伊更有家庭氛围感，支持4人同屏一起玩，有时候孩子会带小伙伴来一起玩，有时候会拉着我和老婆一起玩，连家里的小宝都看得津津有味，很有带入感。
内容是探索认知与一些家庭场景里的小游戏，比如把枕头垫子摆在地上跳，假装外面是岩浆，这些对孩子来说都挺有趣的。
丰富的场景也能激发孩子的各种想象力，她现在就很想全家一起出去旅行去探险。
《你裁我剪！斯尼帕 Plus》
剪纸闯关的游戏，可以提升“平面几何”认知能力。
好玩之处在于通过两个纸片人互相裁剪出不同的形状与各类道具互动闯关，十分益智且培养创造力。
4岁左右的心智玩它很合适，一开始我带着孩子玩，尚有难度，后来孩子可以自己尝试剪出不同的形状过关了，手柄精细控制能力越来越强。
其实我感觉玩游戏控制手柄和练钢琴没啥两样，都是在练习手眼协调性和灵巧度，游戏操控能联系到的领域和方向更多一些，也是复合形式的大脑与肢体锻炼。
《填色书》
Switch上还有比较多的填色书类型的游戏，也挺适合孩子玩的。
可以用joy-con控制画笔给不同的场景上色，这个其实三岁就会了，只不过四岁的时候手柄可以控制得更好了，专注度更高，一次可以完成一幅画了。
她还会根据自己喜好尝试涂上不同的颜色组合，有一定的创造性思维在里面，也是不错的色彩认知。
现在家里孩子是5-6岁阶段了，手柄用得很顺畅了，摇杆操作精细度按键时机把握的都很好，已经是个“熟练工”了。当年我自己这个年纪还只会玩泥巴炸牛粪，小霸王都八九岁才接触，他们无疑是幸福的一代人。
现在各平台游戏还是挺多的，PS XBOX PC Switch平台上我都会找一些适合她玩的游戏，主要方向也是长见识，增加对各种事物的认知。
我理解的认知其实就是认识和知道，现在的游戏可以很方便的模拟一些真人无法体验的场景，而且不用有出门就可以体验，这种认知效率是非常高的，且成本更低，是孩子在认字阶段之前就能读懂的“书”，这是这个时代科技带来的便利，我觉得也应该让孩子多体验尝试。
各种模拟器类的游戏也是非常适合给孩子的长见识的方式。
《未命名的鹅游戏》
这个游戏也叫大鹅模拟器。
在游戏中玩家控制的鹅，要完成一系列毫无意义的恶搞任务，荒诞但是有趣，也让人完全搞不懂这只鹅的脑子里到底装了什么。
双人一起玩，挺欢乐的，游戏没有明确的目标，探索类型，内容主要是日常生活，可以了解一点人与动物之间的关系。
孩子玩了之后我还经常和她一起在现实里“角色扮演”这两只鹅，会专门去乡下观察鹅的一举一动，她也很感兴趣。
观察并找到规律，我觉得这算是生物学或者自然科学的启蒙了。
《模拟山羊3》
这也是个很搞怪的游戏，孩子天生会比较喜欢，也很容易上手。
内容其实就是个以山羊为视角的开放世界游戏，有很多非常幽默诙谐的场景，可探索的内容很多，也很欢乐搞笑。
与大鹅模拟器不同的是，模拟山羊里面各类事物更多，也更拟真，物体之间有接近真实的物理效果和可破坏的场景，可以了解一下火焰和电这样的物理效果，提前有个相关的物理概念。
我观察了一下孩子玩它时候的思路，还挺有创造性的，她经常会把东西收集在一个小角落，想要做个“游乐园”，做个汉堡店，还和我说哪里要放个滑梯之类的。也会不停地去撞一些箱子之类的物体观察他们的碰撞效果。
这其实是很好的想象力和创造力开发工具了。
《乐高建造者之旅》
说起创造力，5-6岁这个年龄段的孩子是有很强的创造力的，也是有很强的抽象思维能力，对空间结构也有一定认知了，乐高是他们这个阶段非常喜欢玩的玩具。
同样也有同类型的游戏，乐高建造者之旅就是个和与在真实世界里玩乐高一样的游戏。
建造部分我经常和孩子一起研究，她挑战的时候我就在给她作参考，换我的时候她也会给我出主意。
用乐高积木做桥梁道路建设，这也十分考验空间想象力，游戏内容比真实玩具还有跟高阶一点的重力和结构强度的概念，这也是不错的认知。
《太鼓达人》
节奏音游有很多，适合孩子玩的还是太鼓达人，因为有太鼓这种外设，可以降低认知难度。
我是有次带她逛商场，她对节奏打鼓游戏还比较感兴趣，几个币没过瘾，所以直接买了，可以回家玩个够。
打鼓其实和跳舞以及健身环一样是比较耗体力的，太鼓达人得五六岁才能有效挥动鼓棒按节奏精准敲击，玩个四五首歌就没力气了，锻炼效果也不错。
太鼓达人的曲库还不错，有很多动漫名曲，比如天空之城这类，同样也有迪士尼经典的动画主题曲，冰雪奇缘、海洋奇缘，也有古典世界名曲，这也是非常好的音乐认知了。
她还学会了用日语唱《夏祭》这首歌，发音节奏掌握的都还可以，拓展一下对各种语言的了解和见识，也挺好的，属于音乐启蒙了。
其实我还找了一部分模拟器类型的游戏准备给孩子玩的，比如欧卡模拟、微软飞行驾驶模拟、农场模拟，试了下欧卡发现她还没法玩，没有合适高度的架子，她脚踩不到油门，飞行模拟器的摇杆也还没下定决心买的，所以目前就上面这些了，以后尝试过后再来补充。
总的来说，适合孩子的游戏其实有很多，这里只是我找到且实践过的一部分，看完这篇你也会觉得游戏可以增强孩子的认知，游戏其实并不是洪水猛兽。
我是比较喜欢用游戏这个工具的，对于绝大部分家庭来说，它是成本很低的学习工具，很多游戏都有一个增强认知的正向激励，孩子喜欢玩，我也喜欢陪着孩子一起玩，快乐学习的同时也能增强家人之间的情感联系。
而且还是让孩子“自动化”的杀时间利器，对于我这个二孩奶爸来说，让孩子自己玩一玩游戏可以解放一下自己，多一点属于我自己的休息时间，不至于被两个娃整的心力憔悴。
这篇就到这了，现在也放寒假了，家里神兽关不住，下篇分年龄段讲讲适合给孩子看的儿童电影。
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